SOFIA MEJIA

miércoles, 28 de septiembre de 2011

NUEVA IDEA - TRANSPOSICIÓN

"EL HOMBRE OBSERVA Y AL MIRAR, SE OBSERVA A SÍ MISMO"

IDEAS A TRABAJAR DE NAM JUNE PAIK:

-COLORES VIVOS (AZUL,VERDE) CONTRASTADOS CON EL COLOR NEGRO PARA LA ESCENOGRAFÍA

http://www.youtube.com/watch?v=VIBEaszndLA

- OBJETOS COLOCADOS EN UN CONTEXTO NO DEL TODO COMÚN (HELADERA VACÍA EN ESPACIO VACÍO JUNTO CON TELEVISIÓN) - EJEMPLO: TELEVISORES SIENDO TOCADOS COMO SI FUERAN UN VIOLONCHELO - VIOLONCHELO EN LUGAR DE UNA AMETRALLADORA

http://www.youtube.com/watch?v=6odQHn9GBA8&feature=related (minuto 3.30)

http://www.youtube.com/watch?v=oyZLlFHR3FM&feature=related (minuto 5.00)

-DIFERENTE USO DE TEXTURAS MOSTRADAS A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES SOPORTES DE VIDEO (CÁMARA DE SEGURIDAD, TELEVISIÓN, CÁMARAS OBJETIVAS Y SUBJETIVA).

- A TRAVÉS DE DIFERENTES CÁMARAS, MOSTRAR EN UNA TEMPORALIDAD DIFERENTE (UN POCO DESPLAZADA), LA ACCIÓN QUE SE ESTÁ LLEVANDO A CABO - EJEMPLO: CORPIÑO QUE MUESTRA A MUJER GRITANDO MIENTRAS ELLA LO HACE- TELEVISOR SIENDO TOCADO COMO SI FUERA UN VIOLONCHELO QUE A LA VEZ MUESTRA LA IMAGEN DE UN HOMBRE QUE TOCA EL MISMO INSTRUMENTO AL LADO DE ESTA MISMA MUJER.

http://www.youtube.com/watch?v=oyZLlFHR3FM&feature=related (minuto 7.00)

SITUACIÓN: CÁMARA DE SEGURIDAD FILMA SITUACIÓN(ESPACIO HELADERA - PLANO GENERAL). HOMBRE DE APROXIMADAMENTE 50 AÑOS SE ACERCA A LA HELADERA, LA ABRE, OBSERVA EL CONTENIDO EN SU INTERIOR (UNA PANTALLA QUE MUESTRA LO QUE ESTÁ MOSTRANDO LA CÁMARA DE SEGURIDAD QUE FILMA LA SITUACIÓN), MIRA SOBRE SU HOMBRO Y OBSERVA A LA VEZ EL CONTENIDO DE UN TELEVISOR QUE MUESTRA LO QUE UNA CÁMARA DENTRO DE LA HELADERA FILMA (SU ROSTRO EN PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO), SE VUELVE, CIERRA LA HELADERA Y SE VUELVE A SENTAR.

sábado, 10 de septiembre de 2011

Transposición

Artista elegido: Nam June Paik
-Padre del video arte-

Características interesantes a trabajar: texturas sobre los rostros, los ambientes y las situaciones- ejemplo: rostros de personas en el siguiente video.

http://www.youtube.com/watch?v=VIBEaszndLA

Imágenes "trabadas" que van y vuelven sobre una misma acción

http://www.youtube.com/watch?v=6odQHn9GBA8&feature=related

Corte de imagen y superposición-

Intercala como flashes rapidos imágenes como la de este video

minuto 1.06 y min 4.53 (en el ultimo se ve mucho la repeticion y como rebobina y muestra imágenes con el tiempo invertido constantemente) tmb en el minuto 6.59 la textura y el dibujo q trabaja sobre la imagen es interesante.

http://www.youtube.com/watch?v=0gNjht_Yt98&feature=related

Repetición y "trabado" del video

http://www.youtube.com/watch?v=oyZLlFHR3FM&feature=related

Entrega EME

Esquicio Multimedial Experimental
Sofía Mejía- Agustina San Martín - Lucía Orlando

Trabajo Final

Este trabajo me resultó -personalmente- el más complejo debido a que me cuesta salirme del formato del relato, de la historia con un sentido y mensaje en particular. Además, cuando decidimos jugárnosla por lo experimental, terminamos en cualquier lado, buscando imágenes sin conexión entre sí y sin tener un parámetro fijo y claro. Por suerte terminamos de asentar un poco más la cabeza y tratar de basar nuestro trabajo con un criterio de búsqueda y montaje más fijo y determinado. Ya no me cabe duda de la importancia que tiene tener una idea bien clara como base antes de empezar un proyecto. Espero podamos aplicarlo a nuestros próximos trabajos-

viernes, 26 de agosto de 2011

REPUNTANDO

Tomamos como disparador para concretar más nuestra idea las imágenes hechas con cámara infrarroja en el video de la pre entrega.

En un primer momento nuestra idea fue la de cortar el momento previo a que una acción determinada se terminara de concretar. Aplicando esta primera idea, más la pregunta de Bruno acerca de que si nos dieran una cantidad determinada de dinero, qué tipo de película haríamos, (desde lo personal y luego de repensar la pregunta), haría sin pensarlo dos veces documentales acerca del comportamiento animal en diferentes lugares del mundo, más sumada la idea de la ciencia aplicada a la naturaleza, de nuevos experimentos y pruebas y suma de información para comprender lo que nos rodea y algunas cosas más, llegamos a la conclusión de basarnos en la idea de Momentos de la ciencia documental que nunca suceden, que nunca concluyen, acciones que se esperan y no suceden ni concluyen. mas o menos por ahí nos Re encaminamos !

EME Pre entrega -

Las consecuencias de no tener una idea previamente ideada y analizada suelen llevarnos a la confusión. No se trata solamente de realizar una historia o un relato, sino de trabajar con un sentido, con un criterio particular y una intención que de significado y respuesta a cada uno de los elementos, tanto el sonido como la imagen, que forman parte de nuestros trabajos.

Este fue uno de los resultados de nuestra pre entrega, a la cual le faltó una idea más prolija y determinada de fondo, un criterio en particular. Ya veremos si podemos concretar una idea más clara y concisa para la entrega.

(la calidad esta mucho mas baja, dps lo bajamos youtube)